Nuevo número de Revista de Educación
El último número publicado por Revista de Educación, núm. 380 abril-junio de 2018, se organiza en torno dos secciones (Monográfico sobre PISA y TIMSS e Investigaciones). Como es habitual, a continuación se presentan los artículos que componen el número con enlace directo al texto completo.
Nuevo número de Profesorado
La revista Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado acaba de publicar un nuevo número (vol. 22, 1) con el tema monográfico: “(Re)definiendo la profesionalización docente desde diversas miradas”, coordinado por Inmaculada García-Martínez y Ana Martín-Romera de la Universidad de Granada. Se incluyen un total de 30 artículos, presentados por el Editorial que firman las coordinadoras, e incluyendo como firma invitada la contribución de H. Rebekka Horlacher de la Universidad de Zurich, cuyo artículo cierra este número. En palabras de las coordinadoras del monográfico, en el texto del Editorial:
“Los trabajos que conforman el monográfico constituyen un conjunto de reflexiones, estudios y experiencias formativas que nos muestran nuevas reflexiones acerca de las relaciones entre la formación docente, el desarrollo profesional y la profesionalización de un profesional de la educación en constante cambio, y cuya actuación está condicionada por nuevos escenarios profesionales”.
En lo que sigue se presentan los títulos de los trabajos que configuran este interesante número, con el enlace directo al texto completo.
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El encuentro se celebrará en el Centro de Extensión de Universitaria y Divulgación Ambiental de Galicia (CEIDA) ubicado en el Castillo de Santa Cruz, uno de los símbolos del Ayuntamiento de Oleiros. Nuevo número de Estudios sobre Educación
La revista Estudios sobre Educación acaba de publicar un nuevo número, el volumen 43 correspondiente a este año 2018.
En esta ocasión reúne 13 artículos en los que presenta un interesante elenco de temas que animamos a leer. A continuación se presentan los títulos de cada artículo, con enlace directo al contenido, así como sus autores.
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Aula Magna 2.0 recibe una nueva incorporación
En este mes de marzo una nueva revista se incorporan a nuestro proyecto:
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3er Congreso Internacional de Editores Redalyc Construyendo el modelo de publicación académica del sur global
El equipo de Redalyc anuncia el 3er Congreso Internacional de Editores Redalyc, que se celebrará del 16 al 18 de mayo próximo, en la ciudad de Trujillo (Perú). En esta ocasión la Universidad Cesar Vallejo será la sede de este evento.
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MIAR se actualiza
MIAR es una base de datos con un recorrido muy reconocido entre los investigadores y académicos desarrollada por la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona.
Un Seminario cargado de sentidos: el carácter de lo incalculable
Por Javier Bermejo Fernández-Nieto. Universidad Complutense de Madrid
El pasado 20 de febrero tuvo lugar el seminario “A vueltas con la educación del carácter, a partir de Aristóteles: propuestas para hoy” organizado por el Instituto Universitario de Investigación en Filosofía “Edith Stein” de la Universidad Católica de Valencia y coordinado por el Vicerrector de Estudiantes de la Universidad Internacional de la Rioja, Josu Ahedo.
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Nuevo número de la Revista Complutense de Educación
El
nuevo número de Revista Complutense de Educación (vol. 29, 1) incluye un total de 17 artículos que abordan temáticas como: las prácticas de los orientadores, la relación pedagógica, los sMOOC, la formación del profesorado, gamificación en ambientes e-learning, aprendizaje-servicio, procesos tutoriales, entre otras. A continuación, se incluyen los títulos de los artículos y sus respectivos autores, con enlace directo al texto completo.
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Publicación del E-book: “Evolución y perspectivas de la educación moral”
Por tercer año consecutivo, la Revista Española de Pedagogía edita un E-book monográfico (ISBN: 978-84-16602-90-2), que reúne una selección de artículos publicados en la propia revista. Continuar leyendo “Publicación del E-book “Evolución y perspectivas de la educación moral””
