El 27 de febrero, el equipo editorial de Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, publicaba su Vol. 21 Núm. 1 de 2022.
Número completo en: https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/issue/view/222
Áreas de desarrollo para intervención en dislexia. Una propuesta de realidad virtual
Si no lo has visto antes, no puedes verlo. Intericonicidad en álbumes y cómics sin palabras
Álbumes sin palabras: revisión teórica de los artículos publicados entre 1975-2020
Francisco Antonio Martínez-Carratalá
Blogs y lectura. Un análisis crítico de los artículos de investigación
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Blanca Arteaga (10 de marzo de 2022). Ocnos. Revista de estudios sobre lectura publica un nuevo número. Aula Magna 2.0. Recuperado 25 de mayo de 2025 de https://doi.org/10.58079/nf2g