Teoría de la Educación tiene un nuevo número

La revista Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria tiene nuevo número (vol. 34, 1, 2022)

Algunas de estas contribuciones las iremos presentando, como siempre, en el Twitter de la revista y, en ciertos casos, con comentarios más extensos de los mismos autores, a través del Blog.

Vol. XX, Nº 1, enero-junio, 2022

Artículos

Subjetivación y existencialismo en la Teoría de la Educación contemporánea   Stefano Oliverio

El problema de la Teoría de la Educación   Stefan T. Siegel y Gert Biesta

La educación en el corazón de las humanidades   Chris Higgins 

El futuro de la Pedagogía    Philippe Meirieu

Construcción conceptual de la competencia global en educación   María Sanz Leal, Martha Lucía Orozco Gómez y Radu Bogdan Toma

Prevención de la violencia y el acoso en la red en adolescentes: estrategias familiares de crecimiento personal   Elda Millán Ghisleri y Carmen Caro Samada

Identidad narrativa en la relación educativa: promesa, solicitud y don   Rodrigo Moreno Aponte y Eduardo S. Vila Merino

Análisis de una experiencia de prácticas cotidianas de democracia en educación infantil   Katherine Gajardo Espinoza y Luis Torrego Egido

Retos de los centros educativos transfronterizos de Portugal y España a favor de las “Competencias para el siglo XXI”   Ana Milheiro Silva, Laura García-Docampo, Sofia Marques Silva y María Mar Lorenzo Moledo

Revisión sistemática sobre la evaluación de propuestas de gamificación en siete disciplinas educativas   Joel Manuel Prieto Andreu

Métodos centrados en el estudiante. Sus efectos en las estrategias y los enfoques de aprendizaje de los universitarios   Laura Barboyon Combey y Bernardo Gargallo López

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