Nuevo número de Teoría de la Educación

Por José Manuel Muñoz. Editor Adjunto. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

Nos es grato informaros de la publicación del segundo número del año 2022 de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria.

En este número cabe resaltar el monográfico titulado “La Universidad en problemas con las firmas de Amanda FulfordFrancisco EstebanDiego GarrochoJosé María BarrioLavinia MarinFrançois L. G. Vallaeys y Juliana Álvarez Rodríguez, Victoria Vázquez Verdera Juan EscámezJuan García-Gutiérrez y Marta Ruíz Corbella.

Tras el monográfico, el lector encontrará cuatro artículos ya adelantados hace unos meses sobre Lo que permanece en educación (Gregorio Luri), La realidad extendida y el metaverso en educación, Las ciudades educadoras y El papel del conocimiento en la formación docente. 

En la sección de recensiones cabe destacar, en primer lugar, la contestación del profesor M.Á. Santos Guerra a la reseña realizada por el profesor Eduardo Vila a su último libro ¿Para qué servimos los pedagogos? A continuación, el lector encontrará, para completar el monográfico, seis presentaciones de libros de autores nacionales e internacionales sobre la Universidad. Finalmente, reseñamos el último libro de G. BiestaWorld-Centred Education. A View for the Present.

Algunas de estas contribuciones las iremos presentando como siempre en el Twitter de la revista y, en ciertos casos, con comentarios más extensos de los mismos autores, a través del Blog.

Quien lo desee puede solicitar ejemplares en papel a la editorial de la Universidad de Salamanca.


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