Bordón tiene un nuevo número

Hace unos días que ya está disponible el último número de Bordón. Revista de Pedagogía, correspondiente al volumen 74, nº 2, 2022.

Como es habitual, se listan a continuación los artículos que dan forma a este interesante número que tratan, entre otros temas, la ciberviolencia, la regulación emociona del profesorado o la repetición de curso.

Para estar al tanto de novedades acerca de los contenidos de este número y de otros anteriores puedes seguir a Bordón. Revista de Pedagogía en Twitter: @Bordonsep

Artículos

  • Ciberviolencia en la pareja adolescente: análisis transcultural y de género en centros de secundaria       Verónica C. Cala y María del Carmen Martínez Gil
  • Dificultades para la regulación emocional del profesorado chileno en tiempos de SARS-CoV-2      Gerardo Fuentes-Vilugrón, Roberto Lagos Hernández y Paola Fuentes Merino
  • Percepciones profesionales sobre las barreras para implementar un sistema aumentativo alternativo de comunicación de alta tecnología      Lidia María Martínez González, Manuel Pacheco-Molero, Claudia Tatiana Escorcia-Mora y Mónica Gutiérrez-Ortega
  •  Development of a procrastination scale in Spanish and measurement of education students’ procrastination levels      Fuensanta Monroy and José L. González-Geraldo
  • La repetición de curso en educación secundaria y su relación con variables motivacionales     Daniel Rodríguez-Rodríguez y Francisco Javier Batista-Espinosa
  • Análisis de la percepción sobre los futuros problemas de enseñanza del alumnado de titulaciones universitarias educativas     Roberto Sanz Ponce, Juan Antonio Giménez-Beut y Elena López-Luján
  • Estrategias de aprendizaje de estudiantes de primer año de ingreso a Kinesiología y su relación con el rendimiento académico      Carolina Williams, Lucía Santelices, María Paz del Río, Mauricio Soto Suazo, Sandra Bittner y Andrés Asenjo


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