¡Nos vemos en septiembre!

Con la ya inminente llegada de agosto, como es habitual, el blog cesará en su actividad hasta septiembre. Aprovechamos estas líneas para agradecer el interés y la confianza que autores y seguidores nos han brindado este curso académico, uno más. 

Desde el equipo editorial de Aula Magna 2.0 os trasladamos nuestros mejores deseos de descanso y de disfrute.

Aprovechamos para recordar las llamadas abiertas de las revistas del consorcio.

Revista Tiempo de apertura Monográficos actuales
Bordón. Revista de Pedagogía Permanente Educación, esferas de participación y ciudadanía

30/09/2022

Competencia digital, TPACK y ética tecnológica: retos para la Sociedad de la Información y el Conocimiento (SIC)

31/12/2022

Educación XX1 Dos periodos al año. Septiembre/octubre y enero/marzo, sin fechas fijas
Estudios sobre Educación Permanente
ETHE Journal. International Journal of Educational Technology in Higher Education Permanente
Journal of New Approaches in Educational Research (NAER) Permanente STE(A)M Education around the world: evidence from the field and from the literature

30/09/2022

OCNOS. Revista de estudios sobre lectura Permanente. Cierres puntuales
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación Permanente
Profesorado Permanente para monográficos. Dos periodos al año:  15 de mayo al 15 de junio y 15 de noviembre al 15 de diciembre
Publicaciones Dos periodos al año. 1 de enero a 31 de marzo y 1 de agosto a 31 de octubre
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE) Permanente Legado y actualidad de la renovación pedagógica: Una perspectiva crítica

1/10/2022

Los estudiantes como agentes de cambio escolar

1/03/2023

Entre algoritmos y dataficación. Desafíos para la construcción de un sistema educativo justo, democrático y transformador en la sociedad digital

1/10/2023

Revista Electrónica de investigación y evaluación educativa (RELIEVE) Permanente
Revista Española de Educación Comparada (REEC) Permanente Modelos y programas de formación de profesores en el ámbito internacional

15/01/2023

Miradas epistemológicas y metodológicas comparadas en tiempos de postmodernidad

15/07/2024

Revista Española de Pedagogía (REP) Cuatro periodos al año. 10 al 30 de enero, 1 al 30 de abril,  10 de junio al 10 de julio y 1 al 30 de octubre.
Revista Complutense de Educación Dos periodos al año

diciembre/enero y junio/julio

Revista de Educación Permanente
Revista de Educación a Distancia (RED) Permanente METAVERSO o Visiones de espacios de trabajo tridimensionales o virtuales y educación. Realidad virtual y aprendizaje. El aprendizaje y la adquisición de la escritura y de otros sistemas simbólicos

31/10/2022

Nuevos retos, nuevas alianzas: universidades y ecosistemas educativos presenciales, virtuales e híbridos

31/10/2022 

Revista de Investigación Educativa (RIE) Dos periodos al año. 1 de octubre al 15 de noviembre y del 1 de marzo al 15 de abril.
Revista iberoamericana de educación a distancia (RIED) Permanente Investigando las evidencias de aprendizaje en las prácticas educativas mediadas por las tecnologías digitales

30/11/2022

Teoría de la Educación. Revista interuniversitaria Permanente


Citar este post
Ernesto López (2022, 30 julio). ¡Nos vemos en septiembre! Aula Magna 2.0. Recuperado 13 de junio de 2024, de https://doi.org/10.58079/nf3o

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