Semanas atrás RELIEVE publicó su último número (2022; 28, 1), del que nos hacemos eco en esta entrada. El número incluye en sus páginas un total de siete artículos que abordan temas de gran relevancia como el emprendimiento digital, el bienestar escolar o el rendimiento educativo, entre otros.
A continuación se listan los artículos del número:
Artículo 1. Instrumento de análisis de la competencia de emprendimiento digital en educación superior. Víctor González Calatayud, María Paz Prendes-Espinosa, Isabel María Solano-Fernández https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.22831
Artículo 2: Aplicación de la teoría fundamentada al análisis de la organización escolar y curricular de la asignatura Tecnología en Educación Secundaria. Enric Torres Barchino, Manuel Contero, Antonio Veiga Méndez https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.23774
Artículo 3: Del bienestar general al bienestar escolar: una revisión sistemática. Luisa Losada-Puente, Paula Mendiri, Nuria Rebollo-Quintela https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.23956
Artículo 4: Determinantes de pérdida de becas universitarias en un programa social de Perú dirigido a estudiantes procedentes de familias pobres y vulnerables. Victor Salazar Cóndor https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.23794
Artículo 5: Involucramiento parental y logro educativo: un acercamiento a su relación en estudiantes de bachillerato. Diana Carolina Treviño Villarreal, Mario Alberto González Medina https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.23786
Artículo 6: Motivaciones para el ingreso en los grados de educación de la Universidad de Huelva. Sara Conde Vélez, Manuel Delgado-García, José Antonio Ruiz Rodríguez https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.22521
Artículo 7: Percepción del alumnado y profesorado universitario sobre la accesibilidad y la inclusión. Ana Mª Porto Castro https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.23673
Desde RELIEVE agradecemos a todos los lectores, autores y revisores por su colaboración e interés en nuestra revista.
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Eva María Olmedo Moreno Directora
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Ernesto López (6 de septiembre de 2022). Nuevo número de RELIEVE. Aula Magna 2.0. Recuperado 24 de enero de 2025 de https://doi.org/10.58079/nf3q