Hace unas semanas Estudios sobre Educación ha publicado su último volumen, el número 43. Este nuevo volumen cuenta con 9 artículos que abordan temas de distintas áreas relacionadas con la educación. Tres de ellos proceden de especialistas hispanoamericanos, de Chile y Colombia, y los otros seis provienen de diferentes universidades españolas. También incluye 13 recensiones de libros de actualidad.
A continuación, se listan los artículos del número con el enlace directo al texto completo.
Artículos
Las emociones asociadas a la amistad cívica: una perspectiva psicoeducativa
Ana Romero-Iribas, Universidad Rey Juan Carlos (España); Consuelo Martínez-Priego, Universidad Villanueva (España)
Héctor Galindo-Domínguez, Universidad del País Vasco (España); Haylen Perines, Universidad Internacional de Valencia (España); Jose-Manuel Valero Esteban, Universidad Camilo José Cela (España); Ana Verde Trabada, Universidad Internacional de la Rioja (España)
Palmenia Pinochet-Quiroz, Nancy Lepe-Martínez, Francisco Gálvez-Gamboa, Universidad Católica del Maule (Chile); Carlos Ramos-Galarza, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Ecuador); Milenko del Valle Tapia, Universidad de Antofagasta (Chile); Pamela Acosta-Rodas, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Ecuador)
Paloma Redondo-Corcobado, Juan Luis Fuentes, Universidad Complutense de Madrid (España)
Educación y actividad intraempresarial en egresados universitarios colombianos
Jhon Alexander Moreno Barragán, Ana Carolina Martínez Romero, Universidad Icesi (Colombia); Julián Esteban Gutiérrez Rodríguez, Universidad Piloto de Colombia (Colombia); María de los Ángeles Jiménez Rojas, Universidad CES (Colombia)
La educación centrada en el encuentro como forma singular de innovación
José Víctor Orón Semper, Universidad Francisco de Vitoria y Fundación UpToYou Educación (España); Inmaculada Lizasoain Iriso, Universidad Pública de Navarra (España)
Ximena Suárez Cretton, Nelson Castro Méndez, niversidad Arturo Prat (Chile)
Rafael Merino Pareja, Maribel García Gracia, Universidad Autónoma de Barcelona (España)
Ana-Belén Pérez-Torregrosa, Universidad de Málaga (España); María-Jesús Gallego-Arrufat, Universidad de Granada (España); Manuel Cebrián-de-la-Serna, Universidad de Málaga (España)