Estudios sobre Educación tiene un nuevo número

Con fecha de febrero 2023, Estudios sobre Educación acaba de publicar online su último volumen, el número 44.

Este nuevo volumen cuenta con 9 artículos que abordan temas de distintas áreas relacionadas con la educación. Ocho de ellos provienen de diferentes universidades españolas y uno procede de Chile. También incluye 6 recensiones de libros de actualidad. Estos contenidos se listan en lo que sigue.

 

Artículos

1. Estudio psicométrico piloto de un instrumento para evaluar el funcionamiento familiar: corresponsabilidad y consenso

Mercedes Inda-Caro, Susana Torío-López, Carmen-María Fernández-García

Universidad de Oviedo (España)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/42514

 

2. Percepciones docentes sobre observación entre iguales: resistencias, agencia, procedimiento y objetivos de mejora

Mariona Corcelles Seuba, Universitat Ramon Llull (España)

David Duran Gisbert, Marta Flores Coll, Ester Miquel Bertran, Jesús Ribosa Martínez

Universitat Autònoma de Barcelona (España)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/42969

 

3. Social support, self-efficacy and academic satisfaction of university students during the COVID-19 lockdown

José-Manuel Tomás, Melchor Gutiérrez, Salvador Alberola

Universidad de Valencia (España)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/42767

 

4. ¿Qué hacer ante el riesgo de una “generación perdida”? Juventud y empleo en una era de incertidumbre

Ana Vázquez-Rodríguez, Jesús García-Álvarez, Mar Lorenzo Moledo

Universidade de Santiago de Compostela (España)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/42773

 

5. ¿Es la dirección escolar un trabajo apasionante? Evaluación de la pasión en directivos de Chile y Cataluña

Eva Rodríguez García, Jordi Longás Mayayo, Universidad Ramon Llull (España)

Andrés Chamarro Lusar, Universidad Autónoma de Barcelona (España)

Jordi Riera i Romaní, Universidad Ramon Llull (España)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43016

 

6. Tareas escolares en pandemia. Percepción parental de los cambios asociados a la digitalización de la educación

Mª Ángeles Hernández Prados, José Santiago Álvarez Muñoz, Juan Antonio Gil Noguera

Universidad de Murcia (España)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43139

 

7. El bienestar emocional de los maestros como factor determinante en los procesos de enseñanza/aprendizaje en el aula

Olivia López Martínez, Elena García Jiménez, José David Cuesta Sáez de Tejada, Universidad de Murcia (España)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43281

 

8. Los niños y niñas de 6 a 8 años reflexionan sobre las prácticas de educación parental: un análisis de su discurso desde la teoría de la autodeterminación

Marcos Rodríguez-Álvarez, Lindsay Martínez-García, Carmen Rodríguez-Menéndez

Universidad de Oviedo (España)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43282

 

9. Rendimiento académico de estudiantes migrantes: influencia del estatus migratorio y factores socioeducativos

Solange Muñoz Jorquera, Pontificia Universidad Católica de Chile (Santiago de Chile)

Michelle Mendoza Lira, Universidad Andrés Bello (Viña del Mar) (Chile)

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43291

 

RECENSIONES

1. Huerta Ramón, R. V. (2021). Cementerios para educar.

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43840

2. Puig Rovira, J. M. (2021). Pedagogía de la acción común.

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43577

 

3. de Vicente Algueró, F. J. (2022).De la ley al aula. Crónica de la educación en España 1977-2022.

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43653

 

4. Ibáñez-Martín, J. A. y Naval, C. (Eds.) (2022). Retos actuales de la acción educativa. Carácter y personalidad.

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/44012

 

5. Rodríguez Bravo, M. F. (Coord.), Alcalá Ibáñez, M. L., Miguel Pérez, V., Camacho Prats, A., Galicia Mangas, F. J., Montero Alcaide, A. y Tébar Cuesta, F. (2022). Marco para el buen desempeño de la inspección educativa.

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/43736

 

6. Mínguez Vallejos, R. y Linares Borboa, L. (Coords.) (2023). La pedagogía de la alteridad. Un compromiso ético con otro modo de educar.

https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/44013

---

---