Hace cuatro meses iniciamos con toda ilusión y expectativas la segunda etapa de este blog, en el formato de Aula Magna 2.0. Revistas Científicas de Educación en Red. Han pasado 100 días y pico, en los cuales hemos publicado 20 nuevos post en la sección de entradas con ISSN, 25 minientradas en la sección InfoRevistas2.0.
Los datos de la siguiente tabla muestran el número de visitas que está teniendo nuestro blog científico durante este periodo, de cien días y pico… Agradecemos a los colaboradores, a los autores que han contribuido con sus aportaciones, a nuestros suscriptores, visitantes habituales y esporádicos, a los followers de @AulaMagna2_0 y a todos aquellos que compartís nuestros contenidos, la participación e interacción con el blog. Las casi 11.000 visitas y los 7,364 visitantes distintos de febrero de 2016 (ver tabla) nos animan y motivan a seguir publicando nuevos post y minientradas relacionadas con las revistas científicas de educación, su gestión, contenidos, procesos editoriales y de mejora, etc. Nos tomamos un descanso hasta el próximo lunes 28 de marzo de 2016. Felices vacaciones.
| Mes | Visitas | Visitantes distintos | |
| Noviembre 15 | 5.702 | 2.785 | |
| Diciembre 15 | 5.498 | 2.402 | |
| Enero 16 | 5.672 | 2.485 | |
| Febrero 16 | 10.986 | 7.364 | |
| Marzo 16* | 5.367 | 2.968 | |
| Total | 33.225 | 18.004 |
Fuente: datos obtenidos del portal estadístico de Hypotheses en WordPress
* Datos a 19 de marzo de 2016.
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Alfonso Diestro (21 de marzo de 2016). 100 días y pico de AulaMagna2.0. Aula Magna 2.0. Recuperado 7 de diciembre de 2024 de https://doi.org/10.58079/nelw
