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¡Nos vamos de vacaciones y presentamos los monográficos Aula Magna 2.0!

El equipo editorial de Aula Magna 2.0 quiere desearos un feliz y necesario descanso para este próximo mes de Agosto.

Dejamos atrás un año académico que se inició con nuestro encuentro presencial en Cuenca, y que finaliza con la preparación del encuentro virtual que tendremos en octubre. Han sido meses de mucho trabajo, de búsqueda de soluciones a tareas complejas, de ayudas mutuas, alegrías compartidas, índices que van y vienen, … y en resumen, la sensación de ser fichas en un tablero de juego que va cambiando sus reglas según el tiempo avanza, donde editores y editoras de revistas no pueden hacer otra cosa que continuar trabajando, sin saber muchas veces dónde está la casilla de final del tablero.

Queremos recopilar en esta entrada los monográficos de las revistas del consorcio que en este momento están abiertos, para que podáis planificar la elaboración de vuestros artículos desde los resultados de la investigación educativa realizada.

Pero antes, queremos dar las gracias, a editores y editoras,  lectores y lectoras, autores y autoras, y en definitiva, a todos/as los que han hecho que este curso académico haya tenido momentos bonitos.

Bordón. Revista de Pedagogía

La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje

Fecha límite: 30 Septiembre 2023

ETHE Journal

Technological Innovations for Facilitation of Peer Learning Processes and Outcomes

This collection looks for contributions that deal with how peer learning processes and outcomes in the broad sense can be benefited, supported, and facilitated through advanced educational technologies in higher education.

Submission deadline: 31 December 2023

Higher Education Futures at the intersection of justice, hope, and educational technology

This collection invites prospective authors to turn towards reimagining the futures of education, and to contribute scholarship that speculates what higher education at the intersection of justice, hope, and educational technology could look like.

Submission deadline: 31 October 2023

New Advances in artificial intelligence applications in higher education
In view of the rapid development in the field of artificial intelligence in education, this special issue will pick up on the thread about the reality of AIED in the realm of higher education post-Covid-19. 

Submission deadline: 20 September 2023

REICE

Entre algoritmos y dataficación. Desafíos para la construcción de un sistema educativo justo, democrático y transformador en la sociedad digital

Fecha límite: 1 Octubre 2023 

Trayectorias docentes y contextos institucionales que promueven la equidad

Fecha límite: 1 Marzo 2024

REOP

Formación de los/las profesionales de la Orientación a lo largo de la Vida
Fecha límite: 30 Abril 2024

REP. Revista Española de Pedagogía

Nuevos enfoques en la investigación en Educación Musical

Fecha límite: 10 Septiembre 2023

Políticas de Igualdad en espacios de educación superior: universidades atlánticas y africanas

Fecha límite: 15 Enero 2024

Miradas epistemológicas y metodológicas comparadas en tiempos de postmodernidad

Fecha límite: 15 Julio 2024

Experiencias internacionales de profesionalización docente

Fecha límite: 15 Enero 2025

Las Universidades Sostenibles y la Educación en Derechos Humanos: un binomio necesario ante el reto de la Agenda 2030

Fecha límite: 15 Julio 2025

Diversidad cultural y creencias en los sistemas educativos

Fecha límite: 15 Julio 2026

 

RIED. Rev. Iberoam. Educación a Distancia

Aprendizaje colaborativo en entornos digitales

Fecha límite: 1 Diciembre 2023

Estudios e investigaciones. Sección abierta RIED

Fecha límite: 1 Diciembre 2023

 

Recordad que el resto de revistas del consorcio reciben artículos de investigación en distintos plazos, que podréis consultar en cada uno de sus portales:

Disfrutad del verano, y… ¡nos vemos en un mes! Y en pocas semanas más en Inter-CRECS, y en el encuentro virtual del consorcio.


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Blanca Arteaga (31 de julio de 2023). ¡Nos vamos de vacaciones y presentamos los monográficos Aula Magna 2.0! Aula Magna 2.0. Recuperado 22 de abril de 2025 de https://doi.org/10.58079/nf6j


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