Nuevo número de REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

A finales del mes de diciembre REICE editó el primer número del 2024. Animamos a consultarlo en el siguiente enlace https://revistas.uam.es/reice

En esta ocasión REICE reúne 7 artículos que abordan los siguientes temas

  • Factores asociados al rendimiento de estudiantes de Canarias en Matemáticas, Ciencias y Lectura en PISA 2018. Daniel Rodríguez-Rodríguez, Francisco Javier Batista-Espinosa, Fermín Domínguez-Santana
  • El contrato de aprendizaje como estrategia para fomentar las competencias comunicativas. Rosario Gil-Galván, Inmaculada Martín-Espinosa, Francisco Javier Gil-Galván
  • Evaluación del impacto de los Sistemas de Acreditación de Educación Superior en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Angélica Martínez-Zarzuelo, Jesús Miguel Rodriguez-Mantilla, Begoña García-Domingo
  • Concentración de alumnado migrante en Santiago (Chile) y discursos institucionales: diferencias con el caso español. Carlos Lubián, Claudia Córdoba
  • Navegando la adversidad y la oportunidad. Liderazgo escolar en tiempos de crisis. Javier Pascual, Vanessa Orrego, Manuel Cheyre, Consuelo Iturrieta
  • Estudiantes y universidad: Elementos para reflexionar sobre la participación, la satisfacción y la motivación. Alejandra Montané-López, Juan Llanes-Ordóñez, Jorge Luis Méndez-Ulrich, Antonio Ruiz-Bueno
  • 20 años sobre el impacto de la investigación educativa en la práctica. Algunas recomendaciones y propuestas de mejora. M del Pilar García Rodríguez, José Manuel Coronel Llamas, Inmaculada González-Falcón, Inmaculada Gómez-Hurtado



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Marta Ruiz-Corbella (2024, 18 enero). Nuevo número de REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Aula Magna 2.0. Recuperado 25 de abril de 2024, de https://doi.org/10.58079/vmbf

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