REOP publicó a primeros de diciembre su 3er número del 2023 que puede ser consultado en el enlace https://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1742
Número que reúne los siguientes 8 artículos
- Estado laboral y educativo de jóvenes rurales egresados de tecnología pecuaria: análisis mixto de factores asociados en municipios de Caldas, Colombia. José Leandro Pérez-Bedoya, Dora Miryam Ríos-Londoño, Andrés Mauricio López-Ramírez
- Bienestar de niñas y niños de 2 a 3 años durante el juego de bloques: un estudio de casos en escuelas infantiles de Galicia. José Pablo Franco López , Esther Vila-Couñago, Rodolfo Lois Ferradás Blanco
- La acción tutorial para el aprendizaje competencial en educación primaria: opinión de orientadores de equipos de orientación. Olga Ruiz-Rodríguez, María-José Vieira
- Hacia un rol transformador del asesor/a ante las nuevas políticas en educación inclusiva. Santiago Traver Albalat, Odet Moliner-García
- Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia. Lucía Rodríguez Morales, M Ángeles Gomariz Vicente, Antonia Cascales Martínez
- Construcción de la identidad profesional en la formación inicial de la orientación educativa. Ana Cristina Blasco-Serrano, Daniel García Goncet, David Pérez-Castejón
- La relación educativa: factor clave en la interacción tutorial (IT) en la educación superior. David Pastor Andrés, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi
- Necesidades de orientación profesional para desarrollar el emprendimiento en la universidad. Carolina Romero-García
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Marta Ruiz-Corbella (13 de febrero de 2024). Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) publicó su 3er número del 2023. Aula Magna 2.0. Recuperado 15 de febrero de 2025 de https://doi.org/10.58079/vtn2