Comienza el plazo para el envío de comunicaciones al XVIII Congreso Nacional y XI Congreso Iberoamericano de Pedagogía (SEPCON25) que se celebrará los días 16, 17 y 18 de junio de 2025 en la Universidad de Sevilla.
La Sociedad Española de Pedagogía (SEP) y el grupo de investigación LITERACIES (HUM1044) de la Universidad de Sevilla organizan el XVIII Congreso Nacional y XI Congreso Iberoamericano de Pedagogía (SEPCON25) que se celebrará los días 16, 17 y 18 de junio de 2025 en Sevilla.
El martes 1 de octubre de 2024 se ha abierto el plazo de envío de propuestas de comunicaciones, simposios y pósteres para participar en el XVIII Congreso Nacional y XI Congreso Iberoamericano de Pedagogía (SEPCON25). SEPCON25 será un punto de encuentro de investigadores, profesionales de la educación e investigadores en formación en el que se aborden y discutan las investigaciones y las experiencias educativas más recientes. En él, se presentará un amplio espectro de comunicaciones, simposios y pósteres que aborden la actualidad educativa. SEPCON25 estará dedicado a los “Retos educativos en el siglo XXI: Más allá de la Inteligencia Artificial”. Esta temática plantea la necesidad de abordar las investigaciones y las experiencias educativas como una red, donde los retos no pueden desligarse de los contextos en los que se producen ni abordarse sin la relación con otros retos.
SEPCON25 ha delimitado la diversidad de investigaciones a seis líneas temáticas relacionadas con la diversidad e inclusión, la investigación en espacios y tiempos diversos, instituciones y profesionales educativos, innovación y currículo, organización y gestión educativa y, por último, avances en metodología de investigación y nuevas indagaciones sensoriales, multimodales o postcualitativas.
SEPCON25 contará en su programa con la presencia de Karin Murris (Universidad de Oulu, Finlandia) en la conferencia inaugural. Esta investigadora abordará cómo los retos de la educación en el siglo XXI requieren de una nueva perspectiva basada en los enfoques neomaterialista y feminista crítico en la infancia. El martes 17 de junio se desarrollará una mesa redonda titulada “Retos educativos del siglo XXI y la Inteligencia Artificial”. En ella, participarán los expertos en Inteligencia Artificial José Manuel de Amo (Universidad de Almería), Sara Osuna Alcedo (UNED), José Luis Aznarte (UNED) y Carlos Escaño (Universidad de Sevilla). Por último, la conferencia de clausura estará a cargo de Daniel Casanny (Universitat Pompeu Fabra), quien abordará la temática de la investigación en contextos plurilingües.
Para más información, puede consultar la información en la Web o contactar con la secretaría de SEPCON25:
Correo: sepcon25@us.es
Web: https://congresodepedagogia.com/
Inscripción: https://www.conftool.com/congresodepedagogia2025/
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Aula Magna 2.0 (1 de octubre de 2024). Llamada a contribuciones congreso SEPCON25. Aula Magna 2.0. Recuperado 9 de octubre de 2024 de https://doi.org/10.58079/12eah