La Revista Española de Educación Comparada lanza una nueva convocatoria de un monográfico bajo el lema Aceleración de la Inteligencia Artificial y la Transformación Digital de la Industria EdTech Global
Este número extraordinario está previsto para octubre de 2025 y está coordinado por el Dr. Geo Saura (Universitat de Barcelona). Tienen cabida artículos conceptuales, metodológicos y/o empíricos que puedan ofrecer aportes de relevancia a los análisis en la política educativa, la educación comparada y los estudios globales en educación, como son:
- Los actores políticos de la Industria EdTech Global en la aceleración de la IA y de la transformación digital en la política educativa global.
- La privatización de la educación y los avances del capitalismo contemporáneo en su era digital.
- Ideología y educación en la aceleración tecnocientífica del capitalismo contemporáneo sobre la IA y la transformación digital en educación (imaginarios sociotécnicos, solucionismo tecnológico, tecnosolucionismo, fetichismo de las mercancías digitales, etc.).
- El rol del Estado, la gobernanza, la democracia, las redes de gobernanza digital, las redes políticas pro-privatización, etc., en torno a la aceleración tecnocientífica de la IA y la transformación digital en sistemas educativos concretos.
- La financiarización EdTech en el capitalismo contemporáneo.
- Nuevas dinámicas de privatización digital en el trabajo docente.
- Historia de la IA y de la transformación digital, la cibernética y el pensamiento pedagógico.
- Soberanía digital y nuevas formas de resistencia a los avances del capitalismo en su era digital en los sistemas educativos públicos.
Calendario para el envío de las contribuciones:
– 15 de noviembre de 2024: presentación de los resúmenes ampliados; el resumen ampliado incluye, el título, el resumen (250-500 palabras), las referencias bibliográficas (no limitadas) y vuestras biografías (100-150 palabras); el envío se debe realizar a la siguiente dirección: geosaura@ub.edu
– 15 de mayo de 2025: envío de los artículos completos de acuerdo con las Directrices para autores (https://revistas.uned.es/index.php/REEC/about/submissions)
– 31 de octubre de 2025: publicación de este número especial de la REEC.
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Aula Magna 2.0 (31 de diciembre de 2024). Convocatoria de un próximo monográfico en Revista Española de Educación Comparada. Aula Magna 2.0. Recuperado 24 de enero de 2025 de https://doi.org/10.58079/12zz5