El volumen 30, número 2, que se puede visualizar en https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/index
En este volumen 30, número 2, al igual que ocurrió en el número 1, el Equipo Editorial ha incorporado elementos que consideramos de gran utilidad tanto para nuestros lectores como para los coautores. Destacamos la introducción de resúmenes en formato MICRO-VIDEO, accesibles mediante un enlace incluido en el índice de artículos, que se detalla a continuación en el presente documento.
Por otro lado, la información de cada artículos se ha enriquece con una serie de indicadores personalizados, alineados con los principios de la Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación (DORA), mediante la “Publication Facts”. Así, la revista ofrece ahora información narrativa de cada artículo con respecto a las revistas del mismo área y el propio artículo con respecto a los artículos publicados en RELIEVE.
El Equipo Editorial confía en que estas innovaciones fomentarán la difusión de los artículos, objetivo primordial de nuestra revista. Este compromiso con la excelencia nos ha permitido alcanzar una posición destacada en términos de índices de impacto, con un Factor de Impacto de la Revista (Journal Impact Factor, JIF) en 2023 de 1,3 (Q2) y un índice SCImago Journal Rank (SJR) de 0,44 (Q2). Además, cumplimos con la totalidad de los 38 criterios Latindex.
A continuación, un breve resumen de este Número 30 (2) 2024
Artículo 1. Factores que potencializan la educación virtual en una etapa Post-Covid
Arturo Amaya Amaya, Daniel Cantú Cervantes, Jorge Arturo Hernández Almazán
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=8-pOd8JX-OM&feature=youtu.be
Mireia Vendrell Morancho, Jesús Miguel Rodríguez Mantilla, María José Fernández Díaz
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=EhPaYIHLwiw
Arminda Suárez, Carmen Nuria Arvelo-Rosales, Yasmina Álvarez-González, Yaritza Garcés Delgado
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=jQWEGKfXmow
Atteneri Delgado Cruz, María Ángeles Axpe Caballero, Víctor M. Acosta Rodríguez, María Martel González
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=5_cWkMPi9hk
Noemí Peña Trapero, María José Serván Núñez
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=aqfGGrN7ViY
Mª Ángeles Hernández Prados, José Santiago Álvarez Muñoz
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=Kdz8gYganWM
Artículo 7: Factores que definen la orientación profesional en la universidad: valoración del profesorado y alumnado
Nuria González Castellano, Beatriz Berrios Aguayo, María Jesús Colmenero Ruiz, Antonio Pantoja Vallejo
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=iriu9t1Gg-k
Artículo 8: La enseñanza de la competencia Aprender a Aprender en grados universitarios (Pedagogía y Educación social)
Bernardo Gargallo López, Fran J. Garcia-Garcia, Irene Verde Peleato, Gonzalo Almerich Cerveró
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=iBpPLzUg6es
Jonathan Castañeda Fern´ández, M. Esther Del Moral Pérez, Nerea López-Bouzas
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=B1r6doTZ9Bo
Artículo 10: Mitos de Violencia Contra las Mujeres en la Pareja: La escala MIPVAW
Rafael García-Pérez, Manuel Rodríguez López, Ángeles Rebollo Catalán, Mercedes Cubero Pérez, Miguel Jesús Bascón Díaz
Enlace Micro-Video
https://www.youtube.com/watch?v=LNltJrgwJV0
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Aula Magna 2.0 (25 de marzo de 2025). RELIEVE tiene un nuevo número publicado. Aula Magna 2.0. Recuperado 18 de abril de 2025 de https://doi.org/10.58079/13kmg