El nuevo número de la Revista Complutense de Educación incluye 12 artículos que abordan temas de educación superior, deshonestidad académica, formación profesional, etc.
En el enlace siguiente se puede acceder al número completo de la Revista: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/issue/view/4693
A continuación, se detalla cada artículo con el enlace a su texto completo, junto a los datos de autoría
Mónica del Carmen Meza Mejía, Alfredo Valadez García, Erika Xóchitl Rangel Barajas, María Fernanda Haro Álvarez
- La retroalimentación en la comprensión de textos escritos. Una revisión sistemática de la literatura
Valeria Quiroz, Pelusa Orellana, Francisca Valenzuela, Carolina Melo, Carolina Silva
José Ávila Toscano, José John Fredy González Veloza
Telma Barrantes Fernández, Esteban Cruz Hidalgo, Jonathan Bethencourt Cruz
Marta Hernandez-Arriaza, Isabel Muñoz-San Roque, Gonzalo Aza-Blanc
Sonia Navajas Torrente, José Angel Roldán-Casas
Antonio Herrero-Hernández, Álvaro Pérez-García, Jénifer Saldaña Montero
Estibaliz Cepa Rodríguez, Vanesa Lancha Villamayor, Juan Etxeberria Murgiondo
María Luisa Belmonte, José Antonio García-Candel
Susana Carabias López, José Luis Arroyo-Barrigüete, Francisco de Asís de Ribera, Marina Segura, Adolfo Hernández
Marta Sandoval Mena, Lucía María Parody García, Cristina Pinto Díaz, Juan José Leiva Olivencia
- La Geología y la Historia de la Tierra en los currículos recientes de Educación Secundaria en España
Alicia Giner-Baixauli, Hugo Corbí, Olga Mayoral
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Aula Magna 2.0 (21 de octubre de 2025). La Revista Complutense de Educación ha publicado el 4º número del 2025. Aula Magna 2.0. Recuperado 14 de noviembre de 2025 de https://doi.org/10.58079/1501l

