Vol. 43 Núm. 3 (2025)
Publicado: 31-10-2025
DOI: https://doi.org/10.6018/educatio
Frecuencia: Cuatrimestral
La revista Educatio Siglo XXI, publicación científica de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, presenta su volumen 43, número 3 (noviembre de 2025- febrero, 2026).
Este nuevo número ofrece una mirada actual sobre la innovación docente y la investigación educativa, destacando trabajos sobre la narrativa con imágenes en la formación del profesorado, la competencia digital universitaria, la justicia restaurativa con menores infractores, el aprendizaje colaborativo con alumnado con TEA y las prácticas docentes en la era de la gobernanza digital.
El número reúne 12 aportaciones de especialistas nacionales e internacionales en educación, pedagogía y didáctica y 4 reseñas.
Enlace: https://revistas.um.es/educatio/index
Artículos
Pedro Victorio Salido López
Esther Sánchez Sánchez, Inmaculada Montero García
Maria-Teresa García-Pérez, Emilio Álvarez-Arregui, Alejandro Rodríguez-Martín
Rafael Ángel Rodríguez López, Laura Mondéjar Muñoz
Rosalía Romero-Tena, Antonio León-Garrido, Juan Jesús Gutiérrez-Castillo
Elizabeth Montanares-Vargas, Carlos Muñoz -Labraña, Maria Sanchez-Agustí
Alexandra Villablanca Retamal, María José Rochera Villach, César Coll Salvador
Enrique Gallego Granero, Virginia Danahe Sánchez Reza, Gleyvis Coro Montanet, Helena Wagner Porto Rocha
- Isabel Pardo Baldoví, Ángel San Martín Alonso, José Eliseo Valle Aparicio
Celia Torres-Blasco, Adolfina Pérez-Garcias
Angel Ricardo Infante-Loja, Josefina Lozano-Martínez, Irina Sherezade Castillo-Reche
Marvin Brement, Carmen Soto Pallarés, Axelle Brement
Reseñas
María Teresa Caro Valverde
Isabel Cantón Mayo
Ángel Gregorio Cano Vela
Saida López Crespo
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Aula Magna 2.0 (18 de noviembre de 2025). Nuevo número de Educatio Siglo XXI Vol. 43, nº 3. Aula Magna 2.0. Recuperado 16 de marzo de 2026 de https://doi.org/10.58079/155tp

