Bordón tiene un nuevo número
El último número de Bordón. Revista de Pedagogía (vol. 71, 2) acaba de publicarse.
Incluye un total de 10 artículos, que abordan temas como: competencias docentes, liderazgo y tutoría en educación secundaria, transición a la vida adulta, plagio universitario, sostenibilidad curricular, entre otros.
A continuación, se incluye el título de las diversas contribuciones con los datos de autoría.
EL SENTIDO DE LA VIDA EN CLAVE EDUCATIVA. PROPUESTAS PEDAGÓGICAS Javier Bermejo Fernández-Nieto
EXPECTATIVAS ACADÉMICAS DEL ALUMNADO NO TRADICIONAL AL INICIO DE SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Manuel Rafael de-Besa-Gutiérrez, Javier Gil-Flores
¿QUÉ COMPETENCIAS DEMANDAN LOS CENTROS DE SECUNDARIA AL PROFESORADO NOVEL EN CATALUÑA? Montserrat Freixa Niella, Juan Llanes Ordoñez, Marta Venceslao Pueyo, Franciele Corti
POTENCIANDO LA COORDINACIÓN PEDAGÓGICA A TRAVÉS DEL LIDERAZGO DE LOS MANDOS MEDIOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. REVISIÓN SISTEMÁTICA Inmaculada García-Martínez, Ana Martín-Romera
LA TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA DE LOS JÓVENES EXTUTELADOS. UNA MIRADA HACIA LA DIMENSIÓN “VIDA RESIDENCIAL” Rosa Goig Martínez, Isabel Martínez Sánchez
VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. UN MODELO COMPRENSIVO Diego González-Rodríguez, María-José Vieira, Javier Vidal
EFICACIA PERCIBIDA EN EL DESARROLLO DE LAS TUTORÍAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Victor León Carrascosa, María José Fernández Díaz
ANÁLISIS DE LOS ÍTEMS DE LA PRUEBA CAHE: USO DEL MODELO MULTIDIMENSIONAL DE CRÉDITO PARCIAL GENERALIZADO Xavier G. Ordoñez Camacho, Delia Arroyo Resino, Covadonga Ruiz de Miguel
EL ALUMNADO UNIVERSITARIO ANTE POLÍTICAS INSTITUCIONALES Y DE AULA SOBRE PLAGIO Ana María Porto Castro, Eva María Espiñeira Bellón, Luisa Losada Puente, Enelina María Gerpe Pérez
PLACE-BASED EDUCATION: UNA ESTRATEGIA PARA LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Mª Fernanda Sánchez Contreras, Maria Ángeles Murga Menoyo