La revista Estudios sobre Educación ha publicado un nuevo número, el volumen 38 de este año 2020. Este número lo componen un total de 13 artículos que abordan temas como la educación humanizada, la identidad del profesorado, competencias sociales y emocionales del profesorado de educación infantil, modelos de jornada escolar, la educación intercultural, el cine como herramienta de aprendizaje, entre otros.
A continuación, como es habitual, se presentan los títulos y datos de autoría de cada artículo, incluyendo el enlace directo a su contenido.
Artículos
“Educación humanizada”. Una aproximación a partir del legado de Heinrich Rombach Marc Pallarès Piquer
Aspectos que conforman la identidad profesional del profesorado de formación y orientación laboral Ana-Isabel Souto-Gómez, Antonio F. Rial Sánchez, Miguel Ángel Talavera Valverde
Competencias sociales y emocionales del profesorado de Educación Infantil y su relación con la gestión del clima de aula Amelia Barrientos Fernández, Francisco Javier Pericacho Gómez, Roberto Sánchez Cabrero
Validación de una escala de medida del mapa mental como estrategia de aprendizaje en la formación inicial docente Juan Manuel Muñoz González, Verónica Marín Díaz, María Dolores Hidalgo Ariza
El modelo de jornada escolar a debate desde la percepción de docentes jubilados Beatriz Sánchez Barbero, María Elena Martín Pastor, Diego Corrochano, Alejandro Gómez Gonçalves
Docentes, familias y órganos de representación escolar María Paz García Sanz, María Ángeles Hernández Prados, Begoña Galián Nicolás, María Luisa Belmonte Almagro
Efectos de la autoestima y la seguridad emocional en el sistema familiar sobre el estilo motivacional para el estudio de la Economía Rosa Pilar Díaz Rodríguez
Procesos de movilización del conocimiento sobre educación inclusiva en las escuelas suizas. ¿Qué papel juegan los investigadores / formadores que asesoran los procesos de mejora escolar? María Odet Moliner García, Serge Ramel
Intercultural Education in Catalonia (Spain): Evolution of Discourses and Practices (2000-2016) Jordi Garreta i Bochaca, Mònica Macià Bordalba, Núria Llevot Calvet
La imprenta y el periódico escolar. Adaptación de las técnicas Freinet a la realidad del siglo XXI Esther Santaella Rodríguez, Nazaret Martínez Heredia
Cine como herramienta de aprendizaje creativo en Educación Primaria Patricia Nuñes Gómez, Maria Jose Cutillas Navarro, Erika P. Álvarez Flores
Intervenciones para mejorar el juego de los niños con autismo en el patio de recreo Andrés García Gómez, Miriam Ambrosio Bravo, Lidia Gil Díaz
La verbalización de las emociones en Educación Infantil. Evaluación de un Programa de Conciencia Emocional María de Damas González, María Angeles Gomariz Vicente
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Ernesto López (14 de abril de 2020). Estudios Sobre Educación tiene un nuevo número. Aula Magna 2.0. Recuperado 15 de febrero de 2025 de https://doi.org/10.58079/newq