Nos es grato informaros de la publicación del primer número del año 2022 de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria.
En este número cabe resaltar por la unidad de sus temas en torno a la Teoría de la Educación un conjunto de artículos a cargo de los profesores Oliverio, S.T. Siegel y Biesta, Higgins y Meirieu.
Posteriormente se publican análisis pedagógicos sobre competencia global (Sanz, Orozco y Toma), violencia y acoso (Millán y Caro), identidad narrativa (Moreno y Vila), educación democrática en infantil (Gajardo y Torrego), centros educativos transfronterizos (Milheiro, García-Docampo, Marques y Lorenzo-Moledo), gamificación (Prieto) y métodos centrados en el estudiante (Barboyon y Gargallo).
En la sección de recensiones cabe destacar, por un lado, un conjunto de novedades también sobre Teoría de la Educación a cargo de los profesores Puig Rovira -con comentario de Vicent Gozálvez-, la recuperación de un texto de Guardini y uno más de Vila Merino, Sierra Nieto y Martín Solbes y, por otro, las últimas publicaciones de Ahedo, Fuentes y Caro, López Herrerías, Miller y Begon y L’Ecuyer.
Subjetivación y existencialismo en la Teoría de la Educación contemporánea
- Stefano Oliverio
El problema de la Teoría de la Educación
- Stefan T. Siegel, Gert Biesta
La educación en el corazón de las humanidades
- Chris Higgins
- Philippe Meirieu
Construcción conceptual de la competencia global en educación
- María Sanz Leal, Martha Lucía Orozco Gómez, Radu Bogdan Toma
- Elda Millan Ghisleri, Carmen Caro Samada
Identidad narrativa en la relación educativa: promesa, solicitud y don
- Rodrigo Moreno Aponte, Eduardo S. Vila Merino
Análisis de una experiencia de prácticas cotidianas de democracia en educación infantil
- Katherine Gajardo Espinoza, Luis Torrego Egido
- Ana Milheiro Silva, Laura García-Docampo, Sofia Marques Silva, María Mar Lorenzo Moledo
- Joel Manuel Prieto Andreu
- Laura Barboyon Combey, Bernardo Gargallo López
Recensiones
Puig Rovira, J. M.ª (2021). Pedagogía de la acción común.
- Vicent Gozálvez
Comentarios a la reseña de Vicent Gozálvez sobre Pedagogía de la acción común.
- Josep Maria Puig Rovira
- Gabriela Vladimir
- Tania Alonso Sainz
- Belén Poveda
López Herrerías, J. Á. (2021). Pedagogía de la bondad.
- Danuta Mackojć
Miller, G. F., y Begon, J. L. L. (Coords.). (2020). La formación del sujeto en la modernidad.
- Rodrigo Barbosa Lopes
L’Ecuyer, C. (2021). Conversaciones con mi maestra. Dudas y certezas sobre la educación.
- Judith Martín-Lucas
Citar este post
Blanca Arteaga (2021, 12 octubre). La revista Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria tiene nuevo número. Aula Magna 2.0. Recuperado 28 de marzo de 2024, de https://doi.org/10.58079/nf16