La Revista de Educación lanza su número 396 (abril-junio 2022)

Ya está disponible para el público el número 396 de la Revista de Educación. En él, sus autores acercan al lector investigaciones y estudios realizados sobre distintos aspectos y temáticas relacionados con el mundo científico-educativo que nos lleva a reflexionar y a plantearnos, como profesionales del sector, nuevos retos en nuestra labor cotidiana.  

En esta ocasión se va a ahondar en temáticas tan impactantes como el transhumanismo, una corriente de pensamiento que estudia los posibles beneficios y perjuicios de las nuevas tecnologías en el ser humano, y cómo éstas, pueden convertir a las personas en seres con extensas capacidades, esto es, un “posthumano”. En palabras del autor, Fernando Gil Cantero, en su artículo “La pedagogía ante el desfase prometeico del transhumanismo, concluye, que “los pedagogos debemos combatir la idea de que las posibilidades de mejora en el desarrollo humano, no aumentan por anular o descartar la condición humana”. Debemos, por tanto, añade el autor, “elaborar una teoría sobre las trampas educativas que provoca esta corriente, que es el posthumanismo”.

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Nuevo número de REICE

El último número de REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (Vol 20, No 1, 2022) incluye en sus páginas un total de siete artículos, que abordan temas de interés para la investigación educativa.

En lo que sigue se listan los títulos y los autores junto al enlace directo al texto completo de cada trabajo. 

Animamos a los lectores a la interacción con los contenidos de @Rev_REICE en Twitter. 

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Estudios sobre Educación acaba de publicar online su último volumen, el número 42

Este nuevo volumen cuenta con 11 artículos que abordan temas de distintas áreas relacionadas con la educación, muy variados, procedentes de especialistas españoles e hispanoamericanos. También incluye 15 recensiones de libros de actualidad.

Número completo: AQUÍ

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Ocnos. Revista de estudios sobre lectura publica un nuevo número

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Nuevo número de Publicaciones

La investigación como actividad humana compone una de las funciones trascendentales de la sociedad, ignorarla, nos sitúa en sentido contrario a la revaloración de los bienes preciados de la humanidad. Tampoco cabe ponerla a la deriva, sin ella, nos sumiríamos en el desconocimiento de los hechos, causas, relaciones y efectos que permiten tomar conciencia de sus causas y factores. La curiosidad humana nos aproxima a lo que acontece en la realidad. 

 

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Call for Papers: Monográfico. Competencias y metodologías innovadoras para la educación digital universitaria

Coordinadores del Monográfico
  • Albert Sangrà, Universitat Oberta de Catalunya, España
  • Montse Guitert, Universitat Oberta de Catalunya, España
  • Patricia Behar, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

    Fechas clave

    Envío de originales: hasta el 30 Mayo 2022

    • Publicación oficial del monográfico: Enero 2023

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Nuevo número en la Revista De Investigación Educativa (RIE)

El inicio de año 2022 viene acompañado de la publicación del volumen 40 de la Revista de Investigación Educativa, formado por 15 artículos realizados por especialistas nacionales e internacionales del ámbito educativo.

En su contenido confluyen temáticas ciertamente diversas y dispares que cubren aspectos esenciales de las Ciencias de la Educación como: las evaluaciones sobre la calidad de la docencia universitaria y el uso de los resultados Pisa en las publicaciones científicas; adaptabilidad y abandono académico en el marco del COVID, el diseño y validación de un marco para el aprendizaje de competencias, la tutoría universitaria; revisiones sistemáticas sobre  programas socioeducativos para familiares con adolescentes; propuestas metodológicas para la investigación educativa y orientación para el desarrollo de la carrera en educación secundaria; otros temas  actuales  y/o necesarios como la violencia de género en el noviazgo; las transiciones académicas de primaria a secundaria; diversidad y desigualdad (territorial y socioeconómica), trabajo colaborativo entre profesionales de la educación y la reforma educativa española.

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Nuevo número de Revista Complutense de Educación

El nuevo número de la Revista Complutense de Educación, de reciente publicación, incluye 14 artículos que abordan temas como: Formación profesional, formación docente, educación de adultos y diversidad funcional. También publica 2 reseñas bibliográficas de libros de reciente publicación.  A continuación se detalla cada artículo con el enlace a su texto completo, junto a los datos de autoría.

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