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Call for papers. Revista de Investigación Educativa (RIE)

La Revista de Investigación Educativa (RIE) -Q1 en SCOPUS- invita a enviar originales para su publicación. Desde el 1 de marzo hasta el 15 de abril de 2023, se aceptarán trabajos para su revisión y posible publicación.

RIE es una publicación científica que se enfoca en la recopilación de artículos empíricos con un enfoque en la generalización o transferencia. Para garantizar esto, los estudios cuantitativos deben utilizar muestras representativas, mientras que los cualitativos deben seleccionar muestras que permitan una comprensión profunda y detallada del fenómeno estudiado. La revista también acepta artículos de revisión y metodológicos.

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Nuevo número de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

Estimados compañeros, estimadas compañeras: Nos es grato informaros de la publicación del primer número del año 2023 de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria.

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RED tiene un nuevo número

Revista de Educación a Distancia ha publicado el día 1 de enero el número especial: Entornos personales de aprendizaje: Desafiando los ecosistemas conectados con la agencia de las personas, editado por Linda Castañeda, Graham Attwell y Nada Dabbagh.

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Nuevo número de Revista de Investigación Educativa (RIE)

Por Samuel Falcón Pulido. Difusión y Comunicación de RIE

Hace unas semanas se publicó el primer número del volumen 41 de la Revista de Investigación Educativa. En este número, como es costumbre, se incluyen 15 artículos que presentan investigaciones relevantes en el campo de la educación. Estos artículos recopilan datos cualitativos y cuantitativos a nivel nacional e internacional sobre una amplia variedad de temas educativos, y están disponibles de manera universal y gratuita para todos los interesados.

Entre las temáticas que confluyen en su contenido se pueden encontrar el desarrollo de la finalidad de vida y la competencia digital en la juventud, la formación de maestros y enfoques bilingües, la satisfacción vital y actitudes hacia la igualdad de género, el desarrollo de la escritura y adquisición de idiomas, la educación ecológica y de emprendimiento, las transiciones hacia la educación superior y la evaluación de resultados de aprendizaje, entre otros.

Esperamos que esta selección de artículos sea de vuestro interés y que aprovechéis la oportunidad de leer y reflexionar sobre los resultados y conclusiones presentados. Invitamos a todos los interesados a compartir sus comentarios y opiniones a través de nuestras redes sociales y a participar en la discusión de estos temas relevantes en el campo de la educación. ¡Esperamos que disfrutéis de la lectura!

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La revista Educar se incorpora al Consorcio Aula Magna 2.0

Educar es una revista semestral (enero y julio) y de acceso abierto, publicada por el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona (España). El objetivo de esta revista es promover, compartir y discutir nuevos aspectos y avances en la investigación educativa entre la comunidad educativa, los profesionales de la educación, los científicos y académicos, y el público especializado en temas generales de carácter educativo.

Consulta sus datos de indexación en: https://educar.uab.cat/indexed

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Revista Complutense de Educación tiene un nuevo número

El nuevo número de la Revista Complutense de Educación,que es el primero de 2023, incluye 20 artículos que abordan temas como:  educación inclusiva, competencias docentes, innovación educativa y el enfoque STEM.

El numero completo está accesible aquí y, en lo que sigue, se lista cada artículo con el enlace a su texto completo, junto a los datos de autoría.

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Nuevo número de RELIEVE

Por Eva María Olmedo. Directora de RELIEVE

RELIEVE tiene un nuevo número publicado: El volumen 28, número 2, que se puede visualizar en https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/index

Desde ahora puedes descargar los artículos en los formatos: Pdf (español) Pdf (inglés), VISOR (XML JATS4R), HTML y ePUB. Y sus títulos, resúmenes y palabras clave están disponibles en español, inglés, portugués y chino.

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Revista de Educación tiene un nuevo número

Revista de Educación ha publicado recientemente un nuevo número (399 enero-marzo 2023).

A continuación, se listan el conjunto de artículos que dan forma al número junto a los datos de autoría. 

 

 

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Bordón tiene un nuevo número

Bordón. Revista de Pedagogía, editada por la Sociedad Española de Pedagogía (SEP), ha publica el volumen 74(4), accesible en https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/index cuyo sumario se incluye a continuación.

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Nuevo número de RIED

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.    Revista Q2 en SSCI y Scopus

Presenta su nuevo número:
Vol. 26, Núm. 1 (enero, 2023)

Monográfico. Competencias y metodologías innovadoras para la educación digital

DOI: https://doi.org/10.5944/ried.26.1
Coordinadores: Albert Sangrà, Montse Guitert y Patricia Alejandra Behar

Ver o descargar el número completo (pdf)

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