Reseña bibliográfica: Villa Sánchez, A. (2024). Perspectivas del liderazgo. Dykinson.
Marta Ruiz-Corbella
Al tratar el tema del liderazgo los expertos coinciden en que se trata de un concepto complejo del que no existe un único modo de entenderlo, ni de aplicarlo. Pero si extraen unas constantes que avalan la relevancia de esta capacidad en cualquier organización.
Se reclama el papel del líder que de sentido al grupo impulsando todos los esfuerzos hacia el logro de una misma meta y, en la actualidad, tal vez con mayor fuerza dada la complejidad de nuestras sociedades y la celeridad del cambio que se producen en ellas. Necesitamos líderes en aras de gestionar organizaciones eficaces y eficientes en cualquier ámbito, exigencia que otorga valor y actualidad al libro que presentamos. Valor, en primer lugar, por el autor de este libro, avalado por su larga trayectoria en la gestión, investigación e innovación en la organización y gestión de instituciones educativas. Si nos asomamos a su perfil en ResearchGate o Linkedin, por nombrar algunas, comprobamos su amplia trayectoria en este tema. En segundo lugar, por el esfuerzo de selección y síntesis para presentar 13 modelos y/o rasgos sobre el liderazgo en las instituciones educativas, muchos provenientes del ámbito empresarial, adaptándolos a las organizaciones educativas. Cada capítulo aporta contenidos de gran interés para avanzar y comprender los rasgos y conductas de un buen líder capaz de involucrar a toda la comunidad educativa hacia el logro de un objetivo común. En tercer lugar, los modelos que recoge en los que expone las características clave de cada uno, completándolos con la exposición de investigaciones empíricas que aportan datos objetivos que corroboran y amplían su contribución. En cuarto lugar, cada capítulo finaliza con una guía que permite reflexionar sobre cada modelo, además de revisar las fases para llevarlo a cabo adaptándolo a cada contexto. A partir de estas pautas, Villa va desgranando a lo largo de los capítulos las claves que identifican los diferentes tipos de liderazgo. No pretendo en esta reseña hablar de todos los temas que expone, sino escoger algunos que sirvan de referente del contenido de esta obra.
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La Revista Complutense de Educación ha publicado el número 2 del año 2025
