Por Ginés Morales Méndez y Francisco del Cerro Velázquez
Universidad de Murcia
Palabras clave: RED, IA, realidad aumentada, aprendizaje inmersivo
El ámbito del aprendizaje inmersivo ha experimentado una notable transformación impulsada principalmente por los avances tecnológicos. Tradicionalmente, este tipo de aprendizaje se fundamentaba en métodos como las simulaciones (del Cerro et al., 2008), proporcionando, en todos los ámbitos del conocimiento, un marco práctico para la aplicación de conceptos teóricos que ha supuesto un cambio en el panorama de la educación inmersiva.