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Declaración de las Sociedades Científicas de Ciencias de la Educación sobre los nuevos criterios de evaluación para la acreditación nacional del profesorado universitario

Declaración de las Sociedades Científicas de Ciencias de la Educación sobre los nuevos criterios de evaluación para la acreditación nacional del profesorado universitario

por Marta Ruíz-Corbella

Dado la relevancia de esta iniciativa, transcribimos el documento elaborado por la comisión de representantes de la Red de Sociedades Científicas de Ciencias de la Educación, reunida bajo el auspicio de la Sociedad Española de Pedagogía, como reacción a la publicación de los criterios para la acreditación de titulares y catedráticos de universidad. Este documento ha sido enviado al Secretario General de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y al Director Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Continuar leyendo “Declaración de las Sociedades Científicas de Ciencias de la Educación sobre los nuevos criterios de evaluación para la acreditación nacional del profesorado universitario”