Universidad Rey Juan Carlos – Equipo de edición Aula Magna 2.0
Palabras clave: Aula Magna 2.0, COVID-19, docencia online, tecnología
Un año cualquiera a mediados de marzo estaríamos cerrando la segunda evaluación en las escuelas, mientras las universidades se situarían en el umbral del tiempo intermedio del segundo cuatrimestre. Sin embargo, el coronavirus nos ha enseñado que los calendarios se pueden cambiar, que siempre puede haber situaciones imprevisibles, más o menos graves, por lo que la didáctica y la pedagogía tienen que aprender a ser versátiles, y dinámicas para adaptarse a situaciones de emergencia de manera rápida y eficaz.
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