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Una reflexión sobre el sentido, razón y dificultad de publicar en revistas científicas

Por Inazio Marko

UPV/EHU.  Área MIDE del Departamento de Ciencias de la Educación.

Editor de Sección de RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa.

 

 

Palabras clave: RELIEVE, investigación educativa, publicación científica, transferencia del conocimiento, edición de revistas científicas

 

Las revistas científicas son un elemento clave en el desarrollo y divulgación del conocimiento producto del quehacer investigador. La propia acción editorial puede devenir objeto de análisis y reflexión. Así, son numerosos los artículos que estudian y tratan diferentes aspectos referentes a las publicaciones en revistas científicas.

A modo de referencia, en los últimos tres años en Aula Magna 2.0 se han publicado un buen número de entradas tratando diversas temáticas en torno a la publicación en revistas científicas. Temas como la calidad de las revistas y la ciencia abierta (Sánchez, 2023), la gestión editorial, rechazo de propuestas de artículos o prácticas fraudulentas (Galan, 2023, Martínez-Garrido, 2023a, Ruiz de Miguel, 2023), los perfiles y funciones de los y las editoras (Gil, 2025, Martínez-Garrido, 2023b, Olea et al., 2024), el para qué y para quién de las revistas (Ardura, 2025, González-Ramírez, 2025), la visibilidad e invisibilidad de la producción científica (Ruiz-Corbella, 2023), el uso de IA en las revistas y en la evaluación de artículos (Arteaga, 2025, Carabantes et al., 2023), la divulgación por medio de blogs (Corominas et al., 2023) o el ecosistema de publicación y editoriales bajo sospecha (Ruiz-Corbella eta al., 2023, Yubero et al., 2025)… son una muestra de ello.

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El ecosistema de la publicación científica: víctimas y verdugos

 

Por Santiago Yubero-Jiménez[i] y Sandra Sánchez-García[ii]

 

 

iEditor-jefe de Ocnos. Revista de estudios sobre lectura.

Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades. Universidad de Castilla-La Mancha.

 iiEditora ejecutiva de Ocnos. Revista de estudios sobre lectura

Directora Biblioteca General del Campus de Cuenca. Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM)

Palabras clave: OCNOS, publicación científica, edición de revistas científicas, editoriales predadoras, costes de la edición científica, revistas diamante

 

La publicación científica, una cuestión de interés público

Desde hace ya algún tiempo la prensa nacional viene haciéndose eco de diferentes problemáticas vinculadas con la publicación científica. Cuestiones que no son nuevas para muchos de nosotros; pero que parecen sorprender no solo al ciudadano de a pie, sino también a algunos sectores de la propia comunidad científica.

Entre las noticias publicadas, una de las más recientes ofrecía este desacertado titular: “CSIC y universidades se quedan sin publicar artículos en algunas de las revistas científicas más prestigiosas”, que aparecía en elDiario.es el 25 de febrero. Este alarmante titular, que buscaba lógicamente el efecto click-bait, tan de moda en la actual prensa digital, realmente se hacía eco de las negociaciones que se estaban llevando a cabo con la editorial Elsevier para la renovación de los acuerdos transformativos, también conocidos como acuerdos: “Leer y publicar / Read&Publish”. Ante la alarma surgida entre la comunidad científica y las críticas recibidas por ese titular, unas horas después se corregía para dejarlo en: “Los científicos del CSIC y la Universidad pierden el acceso gratis a las revistas de Elsevier, después de que la editorial rechazara la negociación del contrato”. Lamentablemente, también se trataba de un titular sesgado. Quién eligiera el nuevo titular desconoce bastante la realidad en la que actualmente se mueve el ámbito de la publicación científica. No creemos que se pueda hablar de gratuidad, cuando uno se está refiriendo al duro proceso de negociación entre la editorial, el CSIC y nuestras universidades, en el que lo que de verdad se está negociando es pagar un coste cada vez más alto por el acceso a las revistas de esta editorial comercial. Aunque, nadie debe alarmarse, porque las negociaciones finalmente llegaron a buen puerto y nuestros investigadores pueden seguir publicando sus artículos y accediendo a las publicaciones de otros colegas por el módico precio de 98.07 millones de euros en los próximos 4 años (2025-2028). Si alguien tiene dudas, nada es gratis. Las editoriales son empresas y ahora una parte importante del negocio está en la publicación científica. Otra cuestión son las prácticas abusivas y, en ocasiones, ilegales en las que se puede incurrir cuando no hay escrúpulos y el único objetivo es el beneficio económico.

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