El ranking de la FECYT frente a las revistas con Sello de Calidad: una herramienta en la dirección equivocada

Por Marta Ruíz Corbella* y Arturo Galán**

 *Editora de Aula Magna 2.0. Editora Jefe de Educación XX1

**Editor de Aula Magna 2.0. Editor Jefe de Bordón. Revista de Pedagogía.

 Facultad de Educación (UNED).

 

Palabras Clave: evaluación, ranking, Sello de Calidad, FECYT

Hace unos meses corrió un rumor sobre la existencia de un nuevo ranking de revistas científicas españolas que estaba manejando la ANECA en la evaluación del profesorado universitario (tanto para los sexenios como para las acreditaciones). Hace años que se viene oyendo que la CNEAI utiliza listados secretos, haciendo gala de una opacidad inexplicable que ya hemos criticado tanto en este blog como en artículos (Galán y Zych, 2011, Galán 2017a, 2017b, 2018). Como en España somos muy dados a la rumorología y nadie facilitaba este presunto listado, los editores de revistas no dimos mayor importancia a este asunto y sí a continuar trabajando en la mejora de nuestras revistas. 

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Una herramienta para evaluar la divulgación científica

Una herramienta para evaluar la divulgación científica
A finales del pasado año CRUE y FECYT presentaron el resultado de un trabajo conjunto: una herramienta para evaluar la divulgación científica.

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6ª Convocatoria del sello de calidad editorial de las revistas científicas españolas – FECYT

6ª Convocatoria del sello de calidad editorial de las revistas científicas españolas – FECYT

El pasado 13 de septiembre FECYT anunció la apertura de la 6ª edición de evaluación de la calidad editorial de las revistas científicas españolas. Dado el interés de esta noticia, transcribimos el contenido de la misma, que también puede ser consultado en su web

El pasado 13 de septiembre FECYT anunció la apertura de la 6ª edición de evaluación de la calidad editorial de las revistas científicas españolas. Dada el interés de esta noticia, transcribimos el contenido de la misma, que también puede ser consultado en su web

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VI convocatoria de evaluación de la calidad editorial y científica de las revistas científicas españolas. ¿Qué hay de nuevo?

Por Unidad de repositorios, acceso bierto y revista de la FECYT

https://calidadrevistas.fecyt.es/

Desde 2007 y cada dos años, la FECYT celebra la convocatoria de evaluación de la calidad editorial y científica de las revistas científicas españolas, basada en la revisión exhaustiva y rigurosa del cumplimiento de un conjunto de criterios de edición formal –más el análisis de la visibilidad e impacto y el estudio por parte de un conjunto de expertos en cada área temática de la calidad científica de la revista–.

A lo largo de estos años el proceso se ha perfeccionado y objetivado añadiendo desde 2015 la ponderación de la visibilidad e impacto. Tras cinco ediciones y tres convocatorias de renovación son ya 298 las revistas que cuentan con el Sello de Calidad FECYT, con una vigencia de tres años cada evaluación.

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Segunda convocatoria del Sello de Calidad para colecciones científicas CEA-APQ

Segunda convocatoria del Sello de Calidad para colecciones científicas CEA-APQ

Por su interés, transcribimos a continuación la información publicada por FECYT el pasado martes, 9 de enero.

Las editoriales académicas públicas y privadas que deseen obtener el Sello de calidad para colecciones científicas CEA-APQ podrán presentar su solicitud hasta el próximo 19 de febrero en la página http://www.selloceaapq.es. La web también incluye las bases de la convocatoria, la guía de evaluación del Sello de calidad y el manual de aplicación así como la información relativa al coste del proceso de evaluación.

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FECYT. Guía metodológica para la clasificación de revistas

FECYT. Guía metodológica para la clasificación de revistas

Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (sf) Guía metodológica para la clasificación de revistas. Guía metodológica para la creación de una clasificación de revistas en ciencias humanas y sociales, destinada a las Agencias de Evaluación del mérito docente e investigador. Madrid: FECYT. Recuperado de: [1]

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De nuevo la incertidumbre: sobre el Sello de Calidad de Revistas Científicas Españolas

meter-512181_1920Por Marta Ruiz-Corbella

Editora Educación XX1

Hace tan solo 2 años publiqué, junto con dos colegas, un artículo en RELIEVE sobre la evolución y perspectivas de las revistas científicas en España (Ruiz-Corbella, Galán y Diestro, 2014), con una muy buena acogida evidenciada por su más de 2000 visitas. En él reconocía que fueron “(…) los cambios legislativos introducidos desde la década de los 80 [los que] dejaron patente que la evaluación y el reconocimiento del profesorado universitario pasaba necesariamente por las evidencias de sus publicaciones, especialmente en forma de artículos en revistas de calidad contrastada o, dicho de otra forma, revistas con impacto. Continuar leyendo “De nuevo la incertidumbre: sobre el Sello de Calidad de Revistas Científicas Españolas”

Indicadores bibliométricos de la actividad científica española 2005-2014. Edición 2016 (FECYT)

Indicadores bibliométricos de la actividad científica española 2005-2014. Edición 2016 (FECYT)

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) presenta en un extenso informe un estudio pormenorizado de indicadores bibliométricos sobre la cantidad y la calidad de la producción científica española durante el periodo 2005-2014. Como se puede leer en la introducción, el informe “proporciona un análisis objetivo, amplio y cuantitativo de los resultados de la producción científica española. Se han analizado todas las publicaciones de España entre el 2005 y el 2014, tal y como se identifican en la base de datos Scopus de Elsevier”(p.16). Continuar leyendo “Indicadores bibliométricos de la actividad científica española 2005-2014. Edición 2016 (FECYT)”

Las revistas científicas de educación y su indexación: impacto en la evaluación y promoción del profesorado universitario

El pasado miércoles, 29 de junio, se celebró una mesa redonda organizada por dos de los editores de este blog, Arturo Galán y Marta Ruiz-Corbella, bajo el título “Las revistas científicas de educación y su indexación: impacto en la evaluación y promoción del profesorado universitario” en el marco del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía “Democracia y Educación en el siglo XXI” promovido por la Sociedad Española de Pedagogía.

Participaron en esta mesa

Dado la relevancia de los temas tratados y la oportunidad de escuchar directamente a los diferentes profesionales que han participado en esta mesa, consideramos de gran interés incorporar en esta entrada la grabación de estas intervenciones.

Agradecemos a la Sociedad Española de Pedagogía la oportunidad y apoyo que ha hecho posible reunir a todos ellos y debatir sobre diferentes aspectos que afectan a nuestras revistas. Continuar leyendo “Las revistas científicas de educación y su indexación: impacto en la evaluación y promoción del profesorado universitario”

Resultados de la V Convocatoria Sello de calidad FECYT para revistas científicas españolas

En el blog “Contextos Universitarios Mediados“, editado por el profesor García Aretio, se acaba de publicar la entrada que recoge los resultados provisionales de la V Convocatoria FECYT para la obtención del Sello de Calidad para las revistas científicas españolas. Dada la relevancia de esta noticia, transcribimos este post:

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) es una fundación pública dependiente del Ministerio de Economía y Competitividad a través de la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación cuya misión es impulsar la ciencia e innovación, promoviendo su integración y acercamiento a la sociedad, apoyando en el ámbito de sus funciones las necesidades de los agentes del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación.

logo_fecytFECYT viene desarrollando desde el año 2006 una línea de actuación destinada a apoyar la profesionalización e internacionalización de revistas científicas españolas (proyecto ARCE). Uno de los instrumentos fundamentales para articular el mencionado proyecto es la Convocatoria de Evaluación de la Calidad Editorial y Científica de las Revistas Científicas Españolas, que tiene por objeto proporcionar un reconocimiento de las mismas, fomentando su visibilidad y presencia en las bases de datos internacionales. La convocatoria FECYT de evaluación de la calidad científica y editorial de las revistas españolas se ha venido realizando de manera bienal desde el año 2007. Hasta la fecha se han celebrado un total de cinco convocatorias de evaluación ordinarias y tres convocatorias de renovación Continuar leyendo “Resultados de la V Convocatoria Sello de calidad FECYT para revistas científicas españolas”