Google Scholar – Aula Magna 2.0

Ranking de investigadoras españolas y extranjeras en España según Google Scholar

Por Marta Ruiz-Corbella. Editora de Aula Magna 2.0. Revistas Científicas de Educación en Red

Cybermetrics Lab, grupo de investigación perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científica (CSIC), acaba de publicar la actualización anual del Webometrics Ranking of World Universities. Ranking que recoge la posición de investigadores e investigadoras en España según Google Scholar. El objetivo de este proyecto se centra en, tal como se expone en su web, “incrementar la visibilidad de nuestros investigadores y su trabajo utilizando una herramienta de acceso público de fácil creación y consulta y cuya cobertura no es solo mucho mayor, sino que está menos sesgada que otras utilizan habitualmente”.

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Investigadores españoles en Google Scholar

Investigadores españoles en Google Scholar

Por Marta Ruiz-Corbella.

Editora de Aula Magna 2.0. Editora Jefe de Educación XX1. Facultad de Educación (UNED)

Cybermetrics Lab, grupo de investigación del CSIC, ha lanzado la 13ª Edición del Ranking de investigadores españoles que trabajan en instituciones españolas (España) y en el extranjero según sus perfiles públicos de Google Scholar Citations.

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Google Scholar o la visibilidad de las revistas invisibles

Por Sandra Sánchez García.

Directora Técnica de la Biblioteca General del Campus de Cuenca, UCLM

Coordinadora editorial de Ocnos: revista de estudios sobre lectura

El pasado de 2 de agosto se publicaba la actualización de Google Scholar Metrics, el “escaparate de Google Scholar”, como bien define Delgado López-Cózar (2018), donde se presentan las 100 revistas científicas españolas de mayor impacto, y que en cada edición deja otras muchas invisibles en la trastienda. Este producto Google, que aparecía por primera vez el 1 de abril de 2012, presenta periódicamente el ranking de revistas científicas ordenado según su índice h, convirtiéndose en un referente para muchos editores.

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Google Scholar como alternativa a Web of Science

Google Scholar como alternativa a Web of Science

El pasado 11 de marzo, Anne-Wil Harzing, Catedrática de Administración Internacional en Middlesex University, London y editora de la reconocida Journal Quality List, para las revistas científicas de Ciencias Económicas, editó la 58 edición de esta lista.

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¿Es de fiar el h5 de revistas de Google Scholar Metrics?

Por Marta Ruíz Corbella. Facultad de Educación (UNED).

Editora Jefe de Educación XX1.

En Google, al igual que existen perfiles de autores, Mis Citas de Google Académico, también se pueden configurar con esta herramienta perfiles de revistas científicas. Este perfil mostrará información sobre las citas recibidas en sus trabajos publicados, presentando un listado de publicaciones ordenado bien en función de las citas (arriba los más citados) o por año (arriba año actual).

Más allá de la facilidad con la que se puede llegar a la manipulaciones de Google Scholar Citations y lo fácil que resulta engañar a sus motores de búsqueda una y otra vez, realmente se trata de una herramienta que puede resultar interesante para la evaluación científica, la búsqueda de trabajos relevantes, el conocimiento de la importancia de determinados autores y, en el caso que ahora nos interesa, del impacto por número de citas de las revistas científicas. Continuar leyendo “¿Es de fiar el h5 de revistas de Google Scholar Metrics?”

What are the most-cited publications in the social sciences (according to Google Scholar)? (LSE blog)

¿Te has preguntado alguna vez cuáles son las obras científicas más citadas, tanto artículos como libros? Desde la aparición de Google Scholar, acceder a algunos de estos datos es relativamente sencillo. ¿Cuáles son las publicaciones más citadas en ciencias sociales -según Google Scholar-? es el título del último post publicado por Elliott Green en The Impact Blog del LSE, el 12 de mayo de 2016. El post incluye gráficos relativos a los 25 libros más citados en CC. SS., su distribución por disciplinas y por décadas; los 10 libros más citados antes 1950, los autores más citados o los más citados excluyendo los libros de metodología. Lo mismo sucede en el caso de los artículos científicos. Un trabajo que recomendamos leer.
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