Editor jefe de Revista de Educación
Catedrático de Métodos de Investigación Educativa Universidad Complutense de Madrid
Palabras clave: RE, Historia de la educación, política de educación, transición democrática
El próximo mes de noviembre se cumplen cincuenta años del fallecimiento de Franco. No es una efeméride cualquiera. Los cambios que el sistema educativo ha experimentado en este periodo son paralelos a los que se han producido en la propia sociedad española. No podemos decir que la desaparición de Franco fuese un evento cataclísmico, causa inmediata de los cambios sociales y políticos que el país experimentó. De hecho, podemos afirmar que el trabajoso esfuerzo que la clase política y la propia sociedad llevó a cabo para modernizar las instituciones de nuestro país fue posible porque los valores sociales hacía tiempo que venían cambiando. Desde ese punto de vista, la sociedad española ya era una sociedad en transición.
En el ámbito específico de la educación, en 1970, cinco años antes de producirse la efeméride que ahora se conmemora, la educación española había empezado a experimentar algunos cambios, si bien es cierto que a partir de ese momento se aceleraron de manera notable si lo observamos con perspectiva histórica. Dicen que un síntoma de que uno peina canas es que se recuerda como anécdotas lo que los demás leen en clave de historia. Pues a este respecto me vienen a la mente algunas anécdotas que pueden servir para ilustrar lo que todo este periodo ha supuesto de cambios en nuestro sistema educativo.





