Bordón. Revista de Pedagogía, correspondiente al Volumen 68, Nº 2 abril-junio (2016), FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS / INICIAL PRIMARY TEACHER EDUCATION
Presentación Editorial
LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS MAESTROS: UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA. Miquel Martínez Martín
Artículos
LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE ENTRE PROFESIONALISMO Y VÍAS ALTERNATIVAS: MIRADA INTERNACIONAL. Enric Prats
DEBATING TEACHER EDUCATION IN THE UNITED STATES UNIVERSITIES AND THEIR CRITICS. James W. Fraser Continuar leyendo “Nuevo número de Bordón. Revista de Pedagogía Vol. (68) 2 abril-junio (2016)”