Coeditor de Aula Magna 2.0
Facultad de Educación (UNED).
Esta entrada presenta el artículo que lleva por título El método Delphi en la investigación actual en educación: una revisión teórica y metodológica, publicado en el último número (21, 1) de Educación XX1 (López-Gómez, 2018). Continuar leyendo “El método Delphi en la investigación educativa”