Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado ha publicado un nuevo número (vol. 24, 3).
El número en cuestión está dedicado monográficamente a «Los objetivos de desarrollo sostenible. Aportes desde la investigación educativa comprometida», coordinado por los profesores Reyes Hernández-Castilla y Héctor Opazo, de las universidades Autónoma de Madrid y Católica Silva Henríquez. Además, el número cuenta con la habitual sección de colaboraciones abiertas. En lo que sigue se presentan los títulos y enlaces de los trabajos de este nuevo número.