Revista de Educación tiene un nuevo número

El último número publicado por Revista de Educación, núm. 390 octubre-diciembre de 2020, incluye en su nuevo número seis estudios con temas como la enseñanza cinematográfica, la inserción laboral de los estudiantes universitarios, la intervención temprana en conciencia morfológica, la familia ante los Smartphone y Tablet, entre otros.

A continuación se presentan los artículos que componen el número con enlace directo al texto completo. 

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Call for Papers: Acoso escolar y riesgos de Internet:  diagnóstico, prevención e intervención

La Revista de Educación hace una llamada a un monográfico centrado en el acoso escolar y los riesgos de Internet:  diagnóstico, prevención e intervención

Editores invitados:

Joaquín González-Cabrera. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). España. joaquin.gonzalez@unir.net

Juan Manuel Machimbarrena. Universidad del País Vasco (UPV/EHU). España. juanmanuel.machimbarrena@ehu.eus

Palabras clave: acoso escolar, ciberacoso, sexting, online grooming, abuso online en la pareja, nomofobia, pornografía online, trastorno de juego por Internet y juego patológico online

Plazo límite para la presentación de originales: 30 de junio 2021.

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Convocatoria para monográfico en la Revista de Educación

Docentes para el siglo XXI: El acceso a los estudios y a la profesión de maestro

Editor invitado: Prof. Dra. María Castro Morera

Palabras clave: Formación inicial, formación de profesores, profesión docente, carrera profesional, política educativa, sistema educativo.

Plazo límite para la presentación de originales: 1 de febrero de 2021

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Dos nuevas revistas se unen al consorcio Aula Magna 2.0

Hoy damos la bienvenida a los equipos de dos revistas consolidadas en el panorama de la Educación en España:

 

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Nuevo número de Revista de Educación

Nuevo número de Revista de Educación

 

El último número publicado por Revista de Educación, núm. 380 abril-junio de 2018, se organiza en torno dos secciones (Monográfico sobre PISA y TIMSS e Investigaciones). Como es habitual, a continuación se presentan los artículos que componen el número con enlace directo al texto completo. 

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